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健康教育是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而实施的一种教育方法.我院自1998年6月起在内科病房开展整体护理以来,通过二年多的实践,我们总结出:(1)健康教育的好坏需要护患双方共同努力;(2)健康教育要因人、因病而异;(3)护士要掌握良好的沟通技巧,以适应不同病人的需要;(4)健康教育需要提高护士的自身素质、专业知识及人文科学知识水平,以便适应现代护理观的发展.现将我科的做法及体会介绍如下.rn