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情境教学法以其在高中历史教学中广泛的运用、良好的教学效果,受到了广大教育工作者的青睐。本文基于情境教学法在高中历史教学中的运用情况,就如何提高其有效性进行了有益的探索,提出了几点看法。
创设情境,深入历史——基于情境教学法的高中历史初探
【摘 要】
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情境教学法以其在高中历史教学中广泛的运用、良好的教学效果,受到了广大教育工作者的青睐。本文基于情境教学法在高中历史教学中的运用情况,就如何提高其有效性进行了有益的
【机 构】
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江苏省南通市通州区姜灶中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2013年7期
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