【摘 要】
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孕妇学校应用于围产期整体护理,对产前进行较系统规范的健康教育,产时介入良性护理,全程陪伴式分娩,产后社区随访.开展病人参与型护理,使产妇完成“接受→认知→参与→自觉行
【机 构】
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武警吉林总队医院,吉林省妇幼保健院
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孕妇学校应用于围产期整体护理,对产前进行较系统规范的健康教育,产时介入良性护理,全程陪伴式分娩,产后社区随访.开展病人参与型护理,使产妇完成“接受→认知→参与→自觉行为”过程.并调查实施前后社会反应.结果显示:提高了产妇的产前认知,缩短了产程,减少了新生儿窒息及产后出血的发生,降低了剖宫产率,产褥期患病率下降、母乳喂养率提高,社会满意度提高.提示孕妇学校贯穿于围产期始终的整体护理可提高围产期保健质量.
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