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中职学校的计算机网络技术课程开展对提高学生网络知识水平具有重要意义,是目前基础教学体系中的重要构成.各地区对于计算机网络课程优化有较大差别,因此在教学模块及教学工作的优化管理方面,要重视对学生网络化知识内容的改变,使学生具备良好的网络知识实践能力,从而为中职学校学生技术网络能力的提升创设良好教学体制.