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学生是教学活动的主体,必须充分发挥学生的主体作用,围绕“自”字做文章,大力挖掘学生的自学潜能.
浅谈对小学汉语文阅读教学的认识
【摘 要】
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学生是教学活动的主体,必须充分发挥学生的主体作用,围绕“自”字做文章,大力挖掘学生的自学潜能.
【机 构】
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西藏自治区日喀则市白朗县玛乡中心小学 西藏白朗857300
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2016年5期
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