论文部分内容阅读
边坡失稳滑移与降雨因素的灰色理论关联度分析
【出 处】
：
黑色金属矿山通讯
【发表日期】
：
1993年5期
其他文献
英语写作能力是素质教育背景下高中生应该具备的一种重要能力,其教学有效性的高低对学生英语写作能力的强弱产生重大影响。但是,当前部分高中英语教师所选用的写作教学方法过
课堂教学效果，很大程度上取决于学生的参与情况，这就首先要求培养学生在课堂教学中的参与意识，使学生真正成为课堂教学的主人。为此，我们在英语课堂上应充分让学生“动”起来并且参与进来，即：让学生的个性表露出来，思维活跃起来，学生能自主在课堂上“表演”起来，通过主动参与来激发学生的热情，极大地提高教与学的效果。 那么如何在课堂上调动学生的积极性、培养学生的课堂参与意识呢？ 一、设计好教学任务，在活动内
《绿山墙的安妮》是由加拿大作家露西·莫德·蒙哥玛利（L·M·蒙哥玛利）在1908年创作的一部小说。这部小说一直被誉为自二十世纪中叶以来适合所有年龄段阅读的