【摘 要】
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静态的课程资源,需要广大的教育者结合学生的发展,利用发展的眼光来进行动态的设计、弹性的设计,以尊重学生的发展规律,以符合时代对人才的要求.优化课程资源,使高中化学课堂
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静态的课程资源,需要广大的教育者结合学生的发展,利用发展的眼光来进行动态的设计、弹性的设计,以尊重学生的发展规律,以符合时代对人才的要求.优化课程资源,使高中化学课堂能贴近学生的发展,有效地挖掘课程资源中蕴含的丰富价值,给学生打造一个更为广阔、更为和谐的课堂空间,以全面提升学生能力,为社会培养高素质的人才.一、精心设计导入,激发学生兴趣好的开端是成功的一半,良好的课堂导入可以有效地吸引
Static curriculum resources, we need a large number of educators combined with the development of students, the use of development vision for dynamic design, flexible design, in order to respect the law of development of students in order to meet the requirements of the times on the talent optimization of curriculum resources to high school Chemical classroom can be close to the development of students to effectively tap the rich value of curriculum resources to create a broader and more harmonious classroom space for students to fully enhance the ability of students and cultivate high-quality talents for the community First, Well-designed to import, stimulate student interest Good start is half of the success, good classroom introduction can effectively attract
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