高中物理课堂提升学生抽象思维能力的路径

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就当前的高中物理教学来说,被动式的学习依然存在,老师在课堂教学过程中还是注重学习结果,强化物理理论知识的掌握和记忆,忽视了学生物理学习能力和应用能力的培养,从长远来看,这不利于学生的发展,也不符合新课改和素质教育的要求,为此,在高中物理的课堂教学中,教师一定要关注学生物理学习能力和物理素养的提升,从根本上提升学生的学习效果,让学生学会学习.高中物理作为提升学生综合素质的重要学科之一,对学生的发展至关重要.在高中物理课堂教学中培 For the current high school physics teaching, passive learning still exists. In the process of classroom teaching, teachers still pay attention to the learning results, strengthen the mastery and memory of the theoretical knowledge of physics, neglect the cultivation of students’ physical learning ability and applied ability. In the long term Look, this is not conducive to the development of students, does not meet the requirements of the new curriculum reform and quality education, therefore, in high school physics classroom teaching, teachers must pay attention to students’ physical learning ability and physical literacy enhancement, fundamentally improved Students learning effect, let the students learn to learn.As one of the important disciplines to enhance the overall quality of students, high school physics is essential to the development of students in high school physics classroom teaching
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