【摘 要】
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在新时期,教育教学改革正在推进,微课作为一种信息技术含量高的新型授课模式受到了教育工作者的关注。中职院校的教育目标是培养技能型和应用型的人才,在授课的过程中要做到
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在新时期,教育教学改革正在推进,微课作为一种信息技术含量高的新型授课模式受到了教育工作者的关注。中职院校的教育目标是培养技能型和应用型的人才,在授课的过程中要做到理论与实践的融合。而微课的运用可以实现《金属材料与热处理》课程教学效果的提高。因此,中职院校需要基于微课模式对课程教学模式进行改革,同时对教学方法进行创新。基于此,本文探究了微课在中职院校《金属材料与热处理》课程教学中的应用优势与应用策略,希望能够为教育工作者提供参考和借鉴。
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摘 要 随着新课标进程的持续推进，小学教育越来越注重对学生学科素质的培养。小学数学作为培养学生数学思维和计算能力的重要学科，承担着全面人才素质建设过程中培养学生数学综合素质的重要责任。小学数学教师应认清培养小学生数学素质对学生长久发展和全面素质发展的重要性，积极学习专业的教学知识，通过学习和实践高效的教学方法提升自身教学水准，并通过高效教法的不断实施，培养小学生的数学素养。 关键词 核心素养;小
摘 要 在小学数学教学实践中，我们需要学生进行转变。从传统的学习型人才转变为探究型人才、创新型人才。而学生实现这些转变的根本方法，就是教师擁有新的教育理念，把学习的空间与时间留给学生，将课堂教学作为一个起点推动学生拥有学习能力，养成良好的自主学习习惯，拥有数学应用意识。由此可见，在小学数学教学实践中，我们要积极的进行课程改革。笔者建议，在小学阶段我们要积极进行实践教学，丰富学生的学习体验，拓宽学生
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摘 要 在小学语文学习中，小学生对于阅读与写作都是初次接触，而这两方面教学内容也是学生在学习中认为比较难以掌握的部分。因此，教师在教学的过程中，积极采用随文练笔的方式以此降低学生对语文阅读和写作的抵触情绪，引导学生在阅读中体会到文章的乐趣，并能快速的对文章内涵进行理解，促使学生在轻松的学习状态下进行词汇积累，同时在阅读中学会更好地写作表达。 关键词 小学语文;阅读教学;随文练笔;策略 中图分类