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传统教学方式里教师就好比一个高高在上的“王者”，操控着课堂上的一切，将学生牢牢的“抓”在手心，上课成为苏霍姆林斯基所描述的“紧张回想事先准备的讲解过程”。课堂上，学生按着教师的思路附和着，和学生的心却越离越远，无法进行语言的交流，无法进行思想火花的碰撞，用尽了全身的气力，也不能激起一点涟漪。
放权于学生，活跃语文课堂
【摘 要】
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传统教学方式里教师就好比一个高高在上的“王者”，操控着课堂上的一切，将学生牢牢的“抓”在手心，上课成为苏霍姆林斯基所描述的“紧张回想事先准备的讲解过程”。课堂上，学生按
【机 构】
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古蔺县桂花乡初级中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年11期
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