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【摘 要】
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随着素质教育思想的确立，各地纷纷研究使用新的教学法改进课堂，其中“问题情境”教学法倍受教育工作者青睐。“问题情境”教学法尤其适合生物学等自然学科的教学，它有利于发挥教
【机 构】
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重庆市巫山大昌中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年10期
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