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【摘 要】
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【出 处】
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Voice Of Friendship
【发表日期】
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2021年2期
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摘要：本文主要以高校案例式、启发式、探究式等教学方法为出发点，以包装工程专业教学现状为例。探索高校案例式、启发式和探究式在教学方实践中发挥的积极作用，能为加强对教学质量提供参考。 关键词：包装工程专业;启发式;高校案例式;探究式教学方法实践 引言：专业课程的教学在培养高校专业人才中起着重要作用，在教学实践中，教师运用启发式和探究式和案例式等教学方法，不仅是提高教学质量、达到教学目的要求，更是为
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