【摘 要】
：
当代中国水墨艺术的发展趋势呈现多元化，有很多水墨艺术作品呈现出耐人思考的美学观点，也有一批艺术家提出n了“都市水墨”“乡村水墨”“新水墨”“抽象水墨”等概念。这种新的概念不禁让我们产生了疑问，未来水墨艺术n会走向何方？谢赫提出的“六法”中“气韵生动”在当代水墨里体现出来没有？当代水墨艺术的创新大多数还是国外n的艺术思想结合中国传统的笔墨形成了新的水墨语言。因此，我们在追求艺术创新的同时，也要保留我们传统文化的n美，传统和当代两种美学的思潮中既发生碰撞又进行结合，二者取长补短。基于此，本文从三个方面对当代抽
【机 构】
：
中国社会科学院研究生院 北京 100732
论文部分内容阅读
当代中国水墨艺术的发展趋势呈现多元化，有很多水墨艺术作品呈现出耐人思考的美学观点，也有一批艺术家提出n了“都市水墨”“乡村水墨”“新水墨”“抽象水墨”等概念。这种新的概念不禁让我们产生了疑问，未来水墨艺术n会走向何方？谢赫提出的“六法”中“气韵生动”在当代水墨里体现出来没有？当代水墨艺术的创新大多数还是国外n的艺术思想结合中国传统的笔墨形成了新的水墨语言。因此，我们在追求艺术创新的同时，也要保留我们传统文化的n美，传统和当代两种美学的思潮中既发生碰撞又进行结合，二者取长补短。基于此，本文从三个方面对当代抽象水墨n艺术与中国传统美学进行阐述。
其他文献
在以互联网为核心的科学技术手段在教育界得到了广泛运用之后，不管是课程教学，还是教育管理，都开始出现了n网络化的特征。在这一发展态势下，“互联网+教育管理”成为了当前高等学校开展教育管理工作的先进模式，旨在n将教育管理带向现代化发展道路，让高等教育管理更科学、更高效。本文将围绕“互联网+教育管理”模式在促进高n等学校教育管理现代化发展方面发挥的重要作用展开讨论，并提出能够促进“互联网+”环境下高等教育管理现代化n的创新路径。
英语班主任不仅肩负着做好对学生德育教育的责任，更肩负着做好对学生英语教育的义务。因此，在初中英语教学n课堂之中，教师可以将德育渗透到对学生的英语教学之中，创新符合学生身心发展规律与英语学习需求的教学方式，n使学生能将自己的思想和情感融入到学习之中，得到良好的文化素质、德育品质与学习能力的培养，促使初中生朝着n更高层次的英语学习方向健康发展。
初中化学是培养学生学习兴趣的重要学科，以学生为主体的项目教学法是培养学生核心素养的重要手段，有利于提n高初中生的学科兴趣，提高学生的自我思考能力和实践能力。对此，本文以《碳及其氧化物》为例，应用项目教学法n进行教学设计，具有一定的实践意义。
随着信息技术的普及应用，传统高中地理教学模式发生了翻天覆地的变化，教学手段、教学方法遭受到了极大的挑n战与冲击。在课堂教学上引入信息技术，将教材内容与实际地理情况联系起来，可重新整合高中地理课程教学内容，n可以更好地解决地理教学中存在的问题，进一步提升高中地理教学质量与教学效果。但是，目前很多高中地理教师对n信息技术的认知还不够深刻，所以在地理课程教学中融入信息技术时，还存在很多问题，难以有效构建高中地理课程n精准教学模式。
公共图书馆是向社会公众免费开放、提供书籍借阅、开展社会教育的公共文化设施，是社会主义公共文化服务体系n的重要组成部分。随着时代的不断发展，信息技术在人民生活中得到广泛运用，公共图书馆必须革新阅读推广的机n制，转变传统的发展理念，提升自身的服务意识，紧跟时代的发展潮流，在全民性的阅读活动推广过程中，肩负起普n及和推广的重任，为我国建设阅读型和谐社会贡献一份力量。本文提出了阅读推广的意义，阐述了阅读推广的现状，n最后从三个方向分析了阅读推广的发展趋势。
微课是新时代下衍生的高效教学方式，将其运用到初中历史教学课堂中，可有效激发学生的学习兴趣，保障学生的n历史学习效果。基于此，初中历史教师应立足于学生的发展，积极地研究有效运用微课教学的方式，充分发挥出微课的n教学价值，运用微课引导学生自主学习历史课程知识，不断提高学生的历史学习效果，加快学生历史学习发展的步伐。
实施“素质教育”已经成为我国教育的主旋律，医学教育也不例外，但实际上，学生在教育教学活动中主体地位的n体现依然不足，而形成性评价能够促使学生转变为评价的主体，因此，科学应用形成性评价是十分有必要的。基于n此，本文从形成性评价概述出发，分析了在医学教育中的应用现状，并针对其中的不足之处，提出了具体的应用策n略，希望能够给医学教育实施者提供建议。
全民阅读是一项重要的战略部署，也是构建学习型社会、提升国民素质的必然举措，更是弘扬社会主义核心价值n观、建设文化强国的重要途径。为此，公共图书馆要积极承担社会责任，将少儿阅读推广当作一项重要的工作，以便n与基础教育工作有效对接，培养少儿良好的阅读习惯，使之在参加各种活动的过程中强化自身的综合素养。本文立足n当前的社会实际，以辰溪县图书馆为研究对象，着重分析了开展少儿阅读推广工作的优势和路径，仅供参考。
教育学之父赫尔巴特曾经说过：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻n了的感情也会消融。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有n水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育”。可见，爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。爱需要教n育，教育更需要爱。一切最好的教育方法，最好的教育艺术，都来自于教师对学生无比热爱的心。爱是班主任教书育n人的动力基础，实践可以证明，贯穿班主任工作的主旋律便是“爱的教育”。
钢琴在音乐艺术当中是不可或缺的一部分，其具有特殊的音乐美。在多元文化的背景下，钢琴教学改革已经是时代n发展的必然趋势，高校的钢琴教学需要不断适应多元文化的变化与需求，在发展过程中需要融会贯通才可以为音乐界n输送大量的优秀人才。基于此，本文详细分析了多元文化背景下的高校钢琴教学存在的问题，并提出了相对应的改革n策略，以供参考。