一元二次方程“舍去”解对应的物理意义

来源 :物理通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kkkdddz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1背景数学是物理研究的重要工具.初中要求掌握的一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)在判别式△=b^2-4ac〉0时,有两个不相等的实根;△=0时有两个相等的实根;△〈0时无实数根.
其他文献
由于用功能关系列方程时,不涉及运动过程的细节,有人由此形成了一种不正确的认识,以为用功能关系解决问题,不必详细分析运动过程,从而导致人们在命制和求解有关功能关系的题目时,可
德育课程、五育最为重要的统帅就是思想政治课,在实际工作中,有效培养学生本学科核心素养水平,在上述的基础上促使学生按照实际需要形成一系列正确的三观,主要包括人生观、世界观
我在数学教学中使用了课堂教学新模式:“目标体验”模式,其程序是:给出目标、学生自学、自学检测、反馈评价、自主探究、分层训练。我采取编口诀、计算能力专题训练、晚修小测强
对事物的准确理解、对考试内容的提前预测,是即将参加高考的你必须具备的条件,下面完形填空题是检验你能力的试金石!
科学是平和而理性的,因此物理课堂也多波澜不惊,但这并不意味着物理课堂总是沉闷的.在实践中,我们若能透过现象把握本质,往往就会有不期而遇的精彩.自然,这里所说的精彩并非用矫情的
本文从学生的问题出发,组织学生深入探讨研究,一系列新颖的结论、巧妙的方法,令人耳目一新。本文的研究为我们在学科内开展“研究性学习”提供了一个良好的素材,也为我们如何在学
2010年高考全国理综能力测试卷Ⅰ,Ⅱ物理压卷题,虽然仍是粒子在磁场中的偏转,但不是单个带电粒子在磁场中的多阶段运动,而是由“粒子源”从同一点发出多个同速率不同方向的同种粒
初一新生刚刚踏进中学大门,面临着学习的科目增加、难度增大、思维方式改变等压力,学习成绩极易出现两级分化,部分学生对学习数学产生恐惧心理。作为一名教师,在平时的教学中,发现