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德育课程、五育最为重要的统帅就是思想政治课，在实际工作中，有效培养学生本学科核心素养水平，在上述的基础上促使学生按照实际需要形成一系列正确的三观，主要包括人生观、世界观、价值观。三观端正是逐渐形成良好道德品质最为重要的部分。本次研究立足于政治课教学功能引领方面进行分析，对高中生政治学科核心素养的有效培养提供切实的方法，促使其得到一系列科学有效的实现途径。