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随着课程改革的推进，使小学语文教育教学带来了巨大的改变，摒弃了传统守旧的以老师为中心的教学理念，将素质教育、能力培养作为小学语文教育教学的重要内容。写作教学作为小学语文教学中的重要内容，一直以来都是教学中的重点和难点，小学生在面对写作时总是存在不想写不会写的现象，对写作抱有很强抵触心理，导致写作教学一直效果不理想。在新课改背景下，情境教学作为新型教学形式改变了小学语文写作教学的现状，用更加丰富的教学内容激发起学生的写作兴趣，进而循序渐进的提升小学生的写作能力和作文水平。本文从小学语文写作教学中情景教学法的具体实施策略角度展开论述。