在数学教学中实施素质教育的一次尝试

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数学学科的素质教育应着重于培养人的思维能力,加强思维训练。培养学生的思维能力,不仅仅是培养解题能力还要培养解决实际问题的能力。处在目前高速发展的信息社会里,更要培养学生善于获取各种信息的能力,获取信息后的加工能力,以及逻辑表达能力。现在各校已全面实施新教材,这无疑从教材内容上向素质教育靠拢,仞一数学在一元一次方程的应用中,安排了计算银行存款的利率例题,一种商品因季节差而降价的例题和有关买卖商品房的贷教的练习题,这里涉及到“贷款、本利和、利率、成本价折扣”等专业术语,我除了课堂教学外还让学生通过社会实践活动加深认识和理解,从而培养学生的思维能力。我明确地启 Quality education in mathematics should focus on cultivating people’s thinking ability and strengthen thinking training. Cultivating students’ thinking ability is not only the ability to solve problems but also the ability to solve practical problems. In the current high-speed development of the information society, it is necessary to cultivate students’ ability to acquire various kinds of information, to obtain information processing capabilities, and to express their abilities in logic. Now that all schools have fully implemented the new teaching materials, this will undoubtedly move closer to quality education from the content of the teaching materials. In the application of the one-dimensional equation, the mathematics has arranged the calculation of interest rates for bank deposits, and an example of a product with price cuts due to seasonal differences. In addition to the exercises related to the purchase and sale of commercial housing loans, there are professional terms such as “loans, principal interest, interest rates, and cost price discounts”. In addition to classroom teaching, I also allow students to deepen their understanding and understanding through social practice activities, thereby cultivating students. Thinking ability. I definitely started
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