【摘 要】
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数学素养,是指用数学观点、数学思维方式和数学方法去分析和解决问题,其中包括数学思想、数学意识、数学思维模式等.小学数学教学需要在潜移默化中培养学生的数学素养,帮助学
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数学素养,是指用数学观点、数学思维方式和数学方法去分析和解决问题,其中包括数学思想、数学意识、数学思维模式等.小学数学教学需要在潜移默化中培养学生的数学素养,帮助学生实现学以致用,为学生日后学习数学奠定基础.因此,需要小学数学教师在教学过程中致力于培养学生的数学素养.在小学数学教学中培养学生的核心素养,能更好地实现知识传输,促进学生更好地学习数学知识,也是落实新课程理念的重要途径.本文首先对当前小学数学教学中对培养学生数学素养的误区进行了分析,并提出了如何更好地培养小学生数学素养的策略,以期能够为广大教育工作者提供参考.
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