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现在的家长都非常重视孩子艺术特长的发展,作为学前教育专业的学生,只有熟练掌握音乐、美术等多项技能,才能适应学前教育的岗位需求.文章以钢琴课程为例,指出了当前教学工作中存在的一些问题,基于理论与实践相结合的教学理念,分别从优化课程设置、开展实践活动等方面,就如何高质量的开展钢琴实践教学提出了几点建议.