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如何在小学数学教学中提高教师的教学效果及学生的学习效率,因材施教,使教和学达到双赢的效果,这是教师应该积极思考的问题.教师应有意识地、自觉地尝试在教学中运用积极心理学的方法,在授予学生数学知识、技能,发展学生智力和创造力的同时,注重提高学生的心理素质,培养学生健全的人格.
浅谈在小学数学教学中渗透积极心理学
【摘 要】
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如何在小学数学教学中提高教师的教学效果及学生的学习效率,因材施教,使教和学达到双赢的效果,这是教师应该积极思考的问题.教师应有意识地、自觉地尝试在教学中运用积极心理
【机 构】
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右江区龙景街道石龙小学 广西百色 533000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年5期
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