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确立学生的主导地位,激发学生的写作兴趣;指导学生留心生活,培养观察能力;注重作文评价,提高学生的写作自信;努力做到“四个结合”.
浅谈小学作文教学方法
【摘 要】
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确立学生的主导地位,激发学生的写作兴趣;指导学生留心生活,培养观察能力;注重作文评价,提高学生的写作自信;努力做到“四个结合”.
【机 构】
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和县白桥中心小学安徽省马鞍山市 238266
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
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2018年15期
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