【摘 要】
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开放性的课堂教学重在展现学生思维的过程,最终达到新课标三维目标的最高境界,全面提高人文素养.因此,教师要积极引导,组织学生参加课堂活动.以课标要求为指南、以教材为依据
【机 构】
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重庆市聚奎中学 重庆 405213
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开放性的课堂教学重在展现学生思维的过程,最终达到新课标三维目标的最高境界,全面提高人文素养.因此,教师要积极引导,组织学生参加课堂活动.以课标要求为指南、以教材为依据、以学生为主体设计预习案.以学生看书能解决问题为原则撰写学案,精心设计每一个问题,对于有一定难度的问题还要加备注,引导学生思考解决.
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