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在小学教学中，语文可以说是最重要的一门课程，因此学校也特别重视小学语文教学。朗读教学对学生的语言能力、写作能力有着很大的帮助，因此在语文教学中朗读教学又是重中之重的部分。文章从语文朗读教学的意义出发，提出了一些现阶段语文朗读教学存在的问题，之后就提高小学语文课堂的朗读教学有效性提出了几点建议，望以此来推动小学语文课堂教学的革新进程。