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如今的教育已经走向了一个新的高度，作为人文性的课堂，教师不仅需要关注学生对于知识的获取量，还需要关注学生的成长。尤其是新课程改革的发展下，小学语文这门学科面临着更大的挑战。语文教师要改变传统的教学模式，不能让学生机械性地进行学习，要让学生高效学习。所以多种模式的冲击下，最受学生欢迎的则是快乐教学法。