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在新教学标准的要求下，传统的教学模式已经不能满足目前学生的学习需求了，为了打造小学语文高效课堂，老师要利用丰富的教学资源对教学模式进行不断优化和创新，给学生营造一种自由、舒缓、快乐的课堂氛围，让学生成为课堂真正的主人，培养学生主动学习的意识，鼓励学生大胆质疑，发展学生的语文思维，从而让学生的学习能力在循序渐进的过程当中得到有效提升，这对于学生语文综合素养的培养也具有非常重要的意义。基于此，本文章对小学语文课堂如何优化教学模式进行探讨，以供相关从业人员参考。