【摘 要】
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随着社会的发展和进步，传统的教学方式逐渐被社会淘汰。在初中语文的教学实践过程中，新课程强调：教学是教与学的交往与互动。因此，在初中语文的教学课堂上，教师需要平等看待班级里
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随着社会的发展和进步，传统的教学方式逐渐被社会淘汰。在初中语文的教学实践过程中，新课程强调：教学是教与学的交往与互动。因此，在初中语文的教学课堂上，教师需要平等看待班级里的每一位学生，并且要实现文本对话，让师生和文本之间共享知识、共享经验、共享智慧，从而达到初中语文这门学科的教学目的。所以，作为新时代的一名初中语文教师，需要创新教学方式，运用多种教学手段，帮助学生走进文本，从而让学生逐渐喜欢上初中语文这门学科，提升学生的核心素养。下面就以多年的初中语文教学经验，简单论述语文课堂教学中的文本对话策略探究。
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