探究小学教育数学教学课堂的引导方式

来源 :文学少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuelun2003
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在我国现行的教育模式下,课前引导环节始终作为日常教育教学的重中之重,它不仅影响着学生的听课质量,更加牵涉到教师课堂的授课效率但是通过调查研究发现,小学教育阶段的数学课堂教学中,课前引导环节内容单一、质量过低,而且嘈杂吵闹的课堂环境极大程度上影响了该环节的效率,阻碍了学生的学习积极性,为此需要深刻探讨相关的引导方式。
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