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煤矿机电设备维修管理模式及发展趋势
【出 处】
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装饰装修天地
【发表日期】
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2018年19期
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【摘要】基础教育阶段英语课程的首要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，把兴趣放在首位，其次使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。PEP教材中的Let’s chant内容生动，词句简单，韵律优美，琅琅上口，深受孩子们的喜爱，激发学习的兴趣，教师应重视Let’s chant的教学，充分发挥Let’s chant在低段教学中的作用。 【关键词】歌谣 朗读 兴趣
【摘要】中职语文教学大纲明确指出，语文教学在传授知识的同时还要突出对学生能力的培养。笔者以为，发现学习法就能很好地完成这一教学任务。 【关键词】语文教学 发现学习法 运用 发现学习法为美国著名的心理学家布鲁纳首创。该理论要求学生在教师的启发引导下，通过个性化的思维活动，在原有的知识储备和知识结构的基础上，不断实现知识和能力的迁移、扩展和优化，从而发展思维、提高能力。 实施发现学习法应着眼于师
【摘要】《小学数学课程标准》明确指出，数学学习应让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识产生、形成与发展的过程。探究性学习已经成为现今小学数学教学的热门话题。 【关键词】小学数学 课堂教学 探究性学习 小学数学探究性学习主要是指学生以自己已有知识经验和生活经验为基础，在教师的指导下，面对具有一定挑战性的问题或任务，通过独立自主学习和合作讨论而获取知识、应用知识、解决问题的学