【机 构】
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Institute of Plasma Physics,the Chinese Academy of Sciences,
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【摘要】教育家杜威先生说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么生活!”新课程改革已经在广西开展几年了,我谨以个人体会谈谈小学语文教学的一点反思:给孩子一个什么语言课堂?①给学生一个“情感的课堂”;②给学生一个“交流的课堂”;③给学生一个“开放的课堂”;④给学生一个“感悟的课堂”。 【关键词】新课程改革反思小学语文课堂教学 为了适应新形势下课程改革的要求,让学生全面参与、主动参与,
随着我国社会进入社会转型期,整个社会的经济形态、政治形态、文化形态、社会心理都逐步发生转轨变型,人们以往的生活方式、思维观念、行为方式、价值观念及道德规范等产生着微
又一次小学语文教学活动结束了,讲课教师高超的讲课艺术给听课者留下了深刻的印象,但给我印象最深的是五彩纷呈的导课环节。讲课教师运用“新异”的导课“刺激”着学生的耳目,有效地强化了学生的感知态度,吸引了学生的注意指向,为课堂教学开了个好头。归纳起来,小学语文的导课方法主要有以下几种: 一、故事导入法。 “故事是儿童的一大需要”。教师抓住小学生爱听故事的特点,用与文本相关的故事,吸引学生带着浓厚的兴
文章从电子汽车衡的检定方法分析入手,论述了电子汽车衡检定误差的控制措施.期望通过本文的研究能够对电子汽车衡检定结果准确性的提升有所帮助.
【摘要】作文水平的高低,也是衡量语文教学质量高低的重要标志,那么,如何从有效的途径在“学法”上对学生进行作文指导呢?吕淑湘说:“教学、教学,就是‘教’学生‘学’,主要不是把现成的知识交给学生,而是把学习方法教给学生,学生就可以受用一辈子”,也就是说在教学中对学生进行学法指导。作文,是学习语文综合训练的主要手段。 【关键词】作文教学语文 1、学法指导是提高学生作文教学质量的“活水源头” 1.1
城市社区经济是指受国家社会政策扶持、资助和引导,靠政府及其派出机构鼓励、支持、整合社区各类资源,为区域经济社会发展服务、提高市居民生活质量以及促进社区和谐发展的一
本文借用SERVQUAL服务质量模型,通过对福建省泉州市城市科普场馆的实地调研,描述以科普场馆为载体的泉州市科普公共服务建设和服务质量现状,从物质资本、人力资本和社会资本三个方面分析了城市科普公共服务质量的影响因素,指出泉州市科普公共服务建设中存在的问题,并对进一步完善提升其科普公共服务质量展开了深入讨论。研究发现,物质资本、人力资本和社会资本中皆有因素对科普公共服务质量产生不同程度的影响。泉州市
【摘要】不断提高语文教学的质量,是每个语文教师的愿望。而提高语文教学质量需要教师在多方面进行努力,笔者认为教师素养是提高语文教学质量的关键点。因此,笔者在本文中谈了语文教师素养对提高教学质量的作用。 【关键词】语文教学质量教师素养 语文教师,尤其是一个合格的语文教师,必须是一个合格的公民。语文教师与其他教师一样,既要言教也要身教。要学为人师,行为示范。教师的学识、品德、观念等都要足以为人师表,
【摘要】语文作业是学生的必修课,不仅是学生对知识理解的延伸和升华,还能帮助学生及时巩固和消化所学,是能力形成的重要前提和基础。因此,布置适度的作业是十分必要的,但在当前,农村小学语文作业的布置还普遍存在一些问题,不利于深化知识和培养能力。另外,农村孩子家长的知识水平相对不高,不能及时督促孩子做作业,也很难正确地辅导孩子做作业。这就更加要求教师布置作业时要精心策划,设置一些思维化、生活化、个性化的作
当今世界科技发展迅速,新的科学发展、新的技术突破及重大集成创新的不断涌现,科技成果产业化速度越来越快。科学技术在经济社会发展、人类文明进程中发挥了愈加明显的基础性和