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PowerPoint已成为目前教师制作课件中使用最为普遍的软件工具，课堂演示教学中最常见的教学形式。然而，在深入中小学观摩调研的过程中，笔者了解到，教师利用PowerPoint制作的课件缺乏交互性、灵活性，从而导致利用课件实施教学的效果大打折扣。针对这一问题，笔者结合指导中小学教师设计开发PowerPoint的成功案例，阐述使用PowerPoint触发器制作图、文、声、像并茂的交互式课件的方法，实现随心所欲呈现课件教学内容的功能，为优化课堂演示教学提供指导和借鉴。
当一张幻灯片中有多个学习对象时，常见的制作方式是使其一定按照某一顺序来呈现。然而，在教学实践中，需要实现单击其中任一对象时，让其相对应的另一个或多个对象同时出现，这种交互的、随机的呈现方式可以利用触发器来实现。
以学习英语单词“猫、兔子、象、猴子、蛇、小鸟、狮子”为例，课件整体效果为：同一页面同时呈现以上动物的图片或图像，如单击“猫”图片，单词“cat”伴随其英文发音并以“彩色打字机”效果出现在“猫”图片附近，如若重复单击，效果依旧，这样可应用于反复视听，易于学会，加深记忆。接下来，打破定序，随机单击其他图片，其对应图、文、声、像均能够以同样效果呈现。制作步骤如下：
1.新建一个空白版式演示文稿，标题输入“快乐学单词”，再将“猫、兔子、象、猴子、蛇、小鸟、狮子”的实物图或gif动画图像分别插入本页面。如图1所示。
2．插入单词文本及读音音频。接下来的操作过程仅以制作“猫”图片所对应的英文单词及其发音为例。首先，将“cat”写入一个新添文本框内，设置其字体、字号至适中。再次，将“cat”的读音“cat.mp3”插入。操作过程为：插入→影片和声音→文件中的声音，选择“cat.mp3”，随后出现“Microsoft Office PowerPoint”的播放声音询问对话框，选择“在单击时”播放声音，如图2所示。并设置其自定义动画窗格的“开始”值为“之前”即可。
3．设置动画效果。仍以“猫”为例，选中“cat”文本，操作过程为：幻灯片放映→自定义动画→添加效果→进入→颜色打字机。在左侧自定义动画窗格中将“开始”值设为“单击时”，“速度”设为“快速”。
4.设置触发器效果。首先，在自定义动画任务窗格中选择“cat”文本框所对应的动画窗格，进行如下操作：打开下拉列表，选择“计时”，在“计时”栏内点“触发器”按钮，选择“单击下列对象时启动效果”，并从右侧下拉列表中选择相应图片的名称，即“图片1”。其次，将动画窗格中的“cat.mp3”拖放至“形状5：cat”之后，如图3所示。最后，选择其动画窗格的“效果选项”，将“声音设置”选项卡中的“幻灯片放映时隐藏声音图标”打上对勾，点击“确定”，完成操作。
上述步骤仅以“cat”单词学习的制作为例，实现所点即所得。接下来，针对页面中其他对象依次进行同上操作完成全部操作，即可达到应有效果。
在课件制作中，PowerPoint触发器功能的开发有巨大的空间，基本动画效果结合触发器的使用很好地实现了PowerPoint教学课件演示的声画同步、随机呈现、人机交互的效果。希望本文能为教师制作基于PowerPoint的试题测试、导航设计、音视频灵活控制等强交互性课件带来进一步启发与思考。
本文受河北师范大学教学改革重点项目“构建职前职后教师教育技术与学科教学整合培养共同体研究”的资助
（作者单位：河北师范大学信息技术学院）
当一张幻灯片中有多个学习对象时，常见的制作方式是使其一定按照某一顺序来呈现。然而，在教学实践中，需要实现单击其中任一对象时，让其相对应的另一个或多个对象同时出现，这种交互的、随机的呈现方式可以利用触发器来实现。
以学习英语单词“猫、兔子、象、猴子、蛇、小鸟、狮子”为例，课件整体效果为：同一页面同时呈现以上动物的图片或图像，如单击“猫”图片，单词“cat”伴随其英文发音并以“彩色打字机”效果出现在“猫”图片附近，如若重复单击，效果依旧，这样可应用于反复视听，易于学会，加深记忆。接下来，打破定序，随机单击其他图片，其对应图、文、声、像均能够以同样效果呈现。制作步骤如下：
1.新建一个空白版式演示文稿，标题输入“快乐学单词”，再将“猫、兔子、象、猴子、蛇、小鸟、狮子”的实物图或gif动画图像分别插入本页面。如图1所示。
2．插入单词文本及读音音频。接下来的操作过程仅以制作“猫”图片所对应的英文单词及其发音为例。首先，将“cat”写入一个新添文本框内，设置其字体、字号至适中。再次，将“cat”的读音“cat.mp3”插入。操作过程为：插入→影片和声音→文件中的声音，选择“cat.mp3”，随后出现“Microsoft Office PowerPoint”的播放声音询问对话框，选择“在单击时”播放声音，如图2所示。并设置其自定义动画窗格的“开始”值为“之前”即可。
3．设置动画效果。仍以“猫”为例，选中“cat”文本，操作过程为：幻灯片放映→自定义动画→添加效果→进入→颜色打字机。在左侧自定义动画窗格中将“开始”值设为“单击时”，“速度”设为“快速”。
4.设置触发器效果。首先，在自定义动画任务窗格中选择“cat”文本框所对应的动画窗格，进行如下操作：打开下拉列表，选择“计时”，在“计时”栏内点“触发器”按钮，选择“单击下列对象时启动效果”，并从右侧下拉列表中选择相应图片的名称，即“图片1”。其次，将动画窗格中的“cat.mp3”拖放至“形状5：cat”之后，如图3所示。最后，选择其动画窗格的“效果选项”，将“声音设置”选项卡中的“幻灯片放映时隐藏声音图标”打上对勾，点击“确定”，完成操作。
上述步骤仅以“cat”单词学习的制作为例，实现所点即所得。接下来，针对页面中其他对象依次进行同上操作完成全部操作，即可达到应有效果。
在课件制作中，PowerPoint触发器功能的开发有巨大的空间，基本动画效果结合触发器的使用很好地实现了PowerPoint教学课件演示的声画同步、随机呈现、人机交互的效果。希望本文能为教师制作基于PowerPoint的试题测试、导航设计、音视频灵活控制等强交互性课件带来进一步启发与思考。
本文受河北师范大学教学改革重点项目“构建职前职后教师教育技术与学科教学整合培养共同体研究”的资助
（作者单位：河北师范大学信息技术学院）