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摘 要：我国是民主法治的社会主义国家，所以法制建设在我国的发展中一直被补充完善，人民群众对法律的关注也越来越多。高中生群体多数没有接触社会，多数时间被学习和功课占用，所以高中生法律意识淡薄的情况时有发生。文中对高中生应当了解的法律知识进行了总结概述，并针对一些典型行为提供了适当可行的解决办法。希望能为同学们提供参考，并得以提升自身法律意识。
关键词：法律常识;高中生;法制教育;未成年保护
高中生群体多数经历了长达十年以上的学校教育，由学校、家庭和社会的多重保护，许多学生意识不到社会生活中潜伏的危机与问题。所以对应有的法律意识也仅仅是了解皮毛或是完全不了解。但是生活中纠纷与问题随时在发生，高中生面对的许多问题也都牵扯到法律知识，尤其近年来校园暴力、校园网贷等不良事件频发，高中生更有必要积极学习法律法规知识，用法规武装自己，抵抗周围的不良活动，保障自身和权益安全。
一、未成年高中生常见的不良范围
多数高中生没有成年，所以了解未成年人不能去做的事情和常见不良行为，对纠正自身错误行为有重要作用，总的来说，未成年人常见的不良行为有以下几种：第一，无视课堂纪律，随意迟到早退，夜晚留宿校外;第二，随身携带危险道具或伤害性武器，对其他同学的安全造成威胁。第三，随意殴打，辱骂同学，造成身体和精神伤害;第四，强行索取其他人的钱财物品。第五，对公众设施，其他同学所有等不属于自己的物品随意践踏损毁。第六，追求刺激，参与群体性的赌博和变相赌博行为。第七，浏览黄色视频、录像带、小说，并且随意传播，对他人造成不良影响。第八，进入未成年人禁止入内的营业性舞厅、酒吧、歌舞厅等场所。第九，自身行为严重践踏社会文明道德规范。如果有以上行为或是行为倾向，都应当对自身行为思想做出检讨，及时更正，学习更多法律知识。此外，我国今年来完善了《未成年保护法》同样也补充了预防未成年人走向违法犯罪道路的相关法规，其中不仅涉及上述行为，还包含了更为严重的扰乱公众治安、参与吸食、贩卖毒品等。法律净化未成年人的社会成长环境，任何人都不能以任何目的教唆、引誘未成年人参与犯罪活动，一旦违反就会受到法律的严厉惩戒。
二、具体不良行为的法律依据以及正当处理方式探析
1.利用网络虚拟性肆意攻击他人
许多高中生都会疑惑，网络上的语言攻击是否触犯法律。当前阶段，互联网普及，我国的网民数量持续增长。高中生这一青年群体，对新事物更是有着无比的热情和好奇，经历一段时间发展之后，网络上联机游戏，开贴共同进行话题讨论，无聊时灌水聊天等都成为常见行为。但是，人与人的交往中总是难免摩擦，即使是虚拟的网络也不能起到彻底的润滑作用，所以论坛、贴吧中从最开始的话题讨论，变为激烈言语攻击、辱骂的行为时有发生。发言的人可能并没有意识到，网络是虚拟的，法律却是真实的。网络中的过激言论，都要由发表者为其负责。高中生尤其要明确这一观念。早在计算机网络兴起的时候，相应的计算机安全管理和信息保护法规也相应出台，网络中的任何用户都不能随意捏造谎言诽谤他人，甚至鼓动其他人进行言语攻击，扰乱和谐的网络环境。如有违反，视情节严重会有公安部门开展调查，情节不严重的，判定缴纳罚款处理，给予警告。情节恶劣的，可进一步追讨涉案人员的刑事责任。所以高中生要明确，虚拟的互联网不是保护伞，而是蜘蛛的网，微小的行动就会带来很大的影响。
2.现实中遭遇钱财勒索或是人身安全威胁
被他人以各种名义强要钱财物品的行为可能不是每个高中生都遇到过，却是每个高中都会出现的问题。参与勒索威胁的人多数是社会中的无业青年，没有正当工作，敷衍生活通过不良行为妄想不劳而获，也有学校中年级价高的学生参与，这样的学生大多无心学习，为了一点点的金钱铤而走险，只为一局游戏或是一点虚荣心理，自毁前程。当学生遭遇勒索威胁被要求交出财务的时候，一定要注意处理方式。并在事后坚决走正当途径处理，告知班主任教师或者学校家长，涉及金额巨大的，要想当地公安部门反应，寻找可依赖的合理措施解决处理。无论是事情发生的当时还是事发之后，都要保持冷静，不要因为冲动莽撞对抗，人身安全才是首要目的。但也不要顾虑太多，因为不必要的选择隐瞒，为二次伤害留下机会。现实中如果有同年级或是高年级同学向自己收取钱财，一定要及时向教师和学校说明，举报参与学生，按学校纪律规则处理。严禁以同样的方式召集同学私下报复，扩大事情影响，并在无意识中牵涉到法律禁区。
3.高中生面对不法行为时自我防卫的遵循准则
高中生面对不法行为的自我防护也有一定原则要遵循，关键在于降低自身受到伤害的概率来实现危机时的自我防护。首先，高中生本身行为要自我规范，严守法律法规，尊重社会中的道德规则。其次，高中生树立正确的价值观念和生活理念，自尊自律，对不良行为和人群自觉远离。另外，加强身体锻炼，多多阅览新闻，保持身体健康有自保能力的同时，提升意识思想的警惕性。最后，掌握常用的法律知识，必要时用法律正当途径平息冲突，处理矛盾，而不是鲁莽冲撞，使事情发展的更糟。此外，女生相对于男生在学校中更容易遭遇危险状况。所以在校生要注重自己的着装和不当行为，同学交往也要远离有不良行为趋势的学生。外出最好寻找同学陪同，夜间最好减少外出。平时学习一些自我保护的方式，遇到危险冷静面对不要慌乱不安。仔细观察留心生活中的细节，发现反常要及时处理，提高自身警觉意识。
三、结束语
高中生群体学习是最主要的任务，但并不是唯一的任务，掌握一定的法律常识，能够自我保护也是必要行为。高中生对社会接触实践少，所以更要具备警惕性和防卫意识。主动学习了解相关法律知识，既能纠正自身不良行为，降低受到伤害的概率，也能更好地处理遇到的麻烦问题，保护自己，远离伤害。
参考文献：
[1]雷晓燕.浅谈《法律常识》教学中学生学习兴趣的激发与培养.2013-03
[2]王金杰.青少年必须学点法律常识.1982-03
[3]黄美萍.要重视法律常识的入门教学.2001-05
关键词：法律常识;高中生;法制教育;未成年保护
高中生群体多数经历了长达十年以上的学校教育，由学校、家庭和社会的多重保护，许多学生意识不到社会生活中潜伏的危机与问题。所以对应有的法律意识也仅仅是了解皮毛或是完全不了解。但是生活中纠纷与问题随时在发生，高中生面对的许多问题也都牵扯到法律知识，尤其近年来校园暴力、校园网贷等不良事件频发，高中生更有必要积极学习法律法规知识，用法规武装自己，抵抗周围的不良活动，保障自身和权益安全。
一、未成年高中生常见的不良范围
多数高中生没有成年，所以了解未成年人不能去做的事情和常见不良行为，对纠正自身错误行为有重要作用，总的来说，未成年人常见的不良行为有以下几种：第一，无视课堂纪律，随意迟到早退，夜晚留宿校外;第二，随身携带危险道具或伤害性武器，对其他同学的安全造成威胁。第三，随意殴打，辱骂同学，造成身体和精神伤害;第四，强行索取其他人的钱财物品。第五，对公众设施，其他同学所有等不属于自己的物品随意践踏损毁。第六，追求刺激，参与群体性的赌博和变相赌博行为。第七，浏览黄色视频、录像带、小说，并且随意传播，对他人造成不良影响。第八，进入未成年人禁止入内的营业性舞厅、酒吧、歌舞厅等场所。第九，自身行为严重践踏社会文明道德规范。如果有以上行为或是行为倾向，都应当对自身行为思想做出检讨，及时更正，学习更多法律知识。此外，我国今年来完善了《未成年保护法》同样也补充了预防未成年人走向违法犯罪道路的相关法规，其中不仅涉及上述行为，还包含了更为严重的扰乱公众治安、参与吸食、贩卖毒品等。法律净化未成年人的社会成长环境，任何人都不能以任何目的教唆、引誘未成年人参与犯罪活动，一旦违反就会受到法律的严厉惩戒。
二、具体不良行为的法律依据以及正当处理方式探析
1.利用网络虚拟性肆意攻击他人
许多高中生都会疑惑，网络上的语言攻击是否触犯法律。当前阶段，互联网普及，我国的网民数量持续增长。高中生这一青年群体，对新事物更是有着无比的热情和好奇，经历一段时间发展之后，网络上联机游戏，开贴共同进行话题讨论，无聊时灌水聊天等都成为常见行为。但是，人与人的交往中总是难免摩擦，即使是虚拟的网络也不能起到彻底的润滑作用，所以论坛、贴吧中从最开始的话题讨论，变为激烈言语攻击、辱骂的行为时有发生。发言的人可能并没有意识到，网络是虚拟的，法律却是真实的。网络中的过激言论，都要由发表者为其负责。高中生尤其要明确这一观念。早在计算机网络兴起的时候，相应的计算机安全管理和信息保护法规也相应出台，网络中的任何用户都不能随意捏造谎言诽谤他人，甚至鼓动其他人进行言语攻击，扰乱和谐的网络环境。如有违反，视情节严重会有公安部门开展调查，情节不严重的，判定缴纳罚款处理，给予警告。情节恶劣的，可进一步追讨涉案人员的刑事责任。所以高中生要明确，虚拟的互联网不是保护伞，而是蜘蛛的网，微小的行动就会带来很大的影响。
2.现实中遭遇钱财勒索或是人身安全威胁
被他人以各种名义强要钱财物品的行为可能不是每个高中生都遇到过，却是每个高中都会出现的问题。参与勒索威胁的人多数是社会中的无业青年，没有正当工作，敷衍生活通过不良行为妄想不劳而获，也有学校中年级价高的学生参与，这样的学生大多无心学习，为了一点点的金钱铤而走险，只为一局游戏或是一点虚荣心理，自毁前程。当学生遭遇勒索威胁被要求交出财务的时候，一定要注意处理方式。并在事后坚决走正当途径处理，告知班主任教师或者学校家长，涉及金额巨大的，要想当地公安部门反应，寻找可依赖的合理措施解决处理。无论是事情发生的当时还是事发之后，都要保持冷静，不要因为冲动莽撞对抗，人身安全才是首要目的。但也不要顾虑太多，因为不必要的选择隐瞒，为二次伤害留下机会。现实中如果有同年级或是高年级同学向自己收取钱财，一定要及时向教师和学校说明，举报参与学生，按学校纪律规则处理。严禁以同样的方式召集同学私下报复，扩大事情影响，并在无意识中牵涉到法律禁区。
3.高中生面对不法行为时自我防卫的遵循准则
高中生面对不法行为的自我防护也有一定原则要遵循，关键在于降低自身受到伤害的概率来实现危机时的自我防护。首先，高中生本身行为要自我规范，严守法律法规，尊重社会中的道德规则。其次，高中生树立正确的价值观念和生活理念，自尊自律，对不良行为和人群自觉远离。另外，加强身体锻炼，多多阅览新闻，保持身体健康有自保能力的同时，提升意识思想的警惕性。最后，掌握常用的法律知识，必要时用法律正当途径平息冲突，处理矛盾，而不是鲁莽冲撞，使事情发展的更糟。此外，女生相对于男生在学校中更容易遭遇危险状况。所以在校生要注重自己的着装和不当行为，同学交往也要远离有不良行为趋势的学生。外出最好寻找同学陪同，夜间最好减少外出。平时学习一些自我保护的方式，遇到危险冷静面对不要慌乱不安。仔细观察留心生活中的细节，发现反常要及时处理，提高自身警觉意识。
三、结束语
高中生群体学习是最主要的任务，但并不是唯一的任务，掌握一定的法律常识，能够自我保护也是必要行为。高中生对社会接触实践少，所以更要具备警惕性和防卫意识。主动学习了解相关法律知识，既能纠正自身不良行为，降低受到伤害的概率，也能更好地处理遇到的麻烦问题，保护自己，远离伤害。
参考文献：
[1]雷晓燕.浅谈《法律常识》教学中学生学习兴趣的激发与培养.2013-03
[2]王金杰.青少年必须学点法律常识.1982-03
[3]黄美萍.要重视法律常识的入门教学.2001-05