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来源 :小说月刊:下半月 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
教育作为一种代际之间的文化传送活动,实际上就是在成人和儿童之间发生的“社会共享”的认知。单独的学习并构不成教育,一厢情愿的灌输也构不成教育,教育首先是一种关系,一种相互
【作 者】
:
高金玲
【机 构】
:
吉林省敦化市黄坭河镇第一幼儿园
【出 处】
:
小说月刊:下半月
【发表日期】
:
2015年11期
【关键词】
:
有效教学
主体作用
幼儿园教育
可能性空间
成教育
社会共享
相互交流
学习
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