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初中物理是一门以实验为基础的理论与实践相结合的课程,通过实验,有助于增进学生对物理知识的理解和掌握,有助于提升学生的实际动手能力,对于新时代背景下深化素质教育改革促进学生全面发展大有裨益.不过,由于各种主客观原因的存在,导致初中物理实验教学目前开展的状态并不理想,影响了教学效果.本文对当前初中物理实验教学中存在的问题进行了探讨,并提出了解决方法.