【摘 要】
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3月19日,中国新闻网刊发题为《用茶水当作尿液样本送检,医院竟化验出“发炎”》的报道,称记者乔装成患者,将事先准备好的茶水当作尿样送到杭州10家医院检测,结果有6家医院检
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3月19日,中国新闻网刊发题为《用茶水当作尿液样本送检,医院竟化验出“发炎”》的报道,称记者乔装成患者,将事先准备好的茶水当作尿样送到杭州10家医院检测,结果有6家医院检测出茶水呈“阳性”,即“患者”有炎症。一石激起千层浪,此事引发医疗界和社会的广泛关注和热议。“茶水发炎”事件反映了医院的问题,还是送检茶水的行为违背了新闻职业精神和职业道德?现将部分有代表性的文章选摘如下,供读者阅读参考并作出自己的判断。
March 19, China News Network published a message entitled “Use tea as a urine sample submission, the hospital actually test out” inflammation “,” the report said the reporter disguised as patients, the prepared tea as a urine sample Sent to 10 hospitals in Hangzhou test, the results of six hospitals detected tea was “positive”, that is, “patients” have inflammation. A stone aroused Melaleuca waves, the matter caused widespread concern and hot debate in the medical community and the community. The “Tea Inflammation” incident reflects the hospital’s problems or is the delivery of tea in breach of journalism and professional ethics? Some of the selected articles are now selected for readers to read and make their own judgments.
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【摘 要】后进生是班级中普遍存在的一种现象，如何转化语文学习成绩落后的后进生便成了我们语文教师普遍关注的问题，究其原因就是这些学生缺乏良好的学习习惯和学习语文的兴趣。因此，激发后进生学习语文的兴趣是十分重要的事情。 【关键词】激发 学习语文 兴趣 在农村小学，后进生是班级中普遍存在的一种现象，我们学校也不例外。我们说的所谓后进生，通常是指在学习上有一定困难，成绩相对比较落后，思想觉悟比
本文选取2006年-2011年发布定向增发预案的A股上市公司为研究对象，实证研究了产权性质对上市公司定向增发通过率的影响，进而研究了定向增发的特征对企业业绩的影响。经过分析研
【摘 要】大量的教育实践告诉我们：博览群书的孩子经多见广，善于思考，表达力强，知识面宽，作文驾驭能力好。因此，形成良好的读书能力，是打开智慧之门的金钥匙。 【关键词】读书习惯 读书能力 兴趣 “书籍是人类进步的阶梯”，多读好书能使人开阔视野、丰富知识、陶冶情操、净化心灵。童年是人生的起步，也是学习的起点，培养学生养成良好的读书习惯，会使他们受益终身。但小学生有贪玩的天性，自控能力相对较
【摘 要】分析了高等学校实践教学存在的主要问题，结合郑州轻工业学院资源优化整合、解决实践教学的成功经验，充分发挥教学资源效益，培养学生综合实践能力和创新、创业能力，为社会培养出满足社会需要的实践能力强的应用型人才。 【关键词】实践教学 教学资源 人才培养 随着社会发展和科技进步，社会对应用型人才的需求不断提高，如何强化实践教学、培养创新实践能力强应用人才，是高等工程教育面临的重要课题。
Available water and fertilizer have been the main limiting factors for yields of spring wheat, which occupies a large area of the black soil zone in northeast C
【摘 要】随着新课改的深化，历史教学更加注重采取科学的教学策略，以改进传统教学模式，提高教学效果。合理确定教学目标、引导式讲授教学和探究式问题教学等策略被越来越广泛地应用到历史教学实践当中。 【关键词】新课改 历史 教学策略 引言 2003年，教育部出台了《普通高中课程方案（实验）》，课程改革的力度逐步加大。历史课程教学不断革新，先进的教学理论、科学的教学模式与合理的教学策略不断地推
目前的评价体制只能够考查出学生对知识的掌握情况，无法检验出学生的学习态度、学习积极性和实践操作能力，对学生能力，特别是情感、态度、价值观也没有相应评价。应建立多元化的评价方式，综合学生自评、互评，教师评价，力求使评价更全面，确实发挥评价的激励、发展作用。 采用探究式教学对教师的评价也应该有相应的调整。 一、全方位、多角度的评价 这里所说的“全方位评价”包括两个方面，一是对教师的职业道德、学科知
【摘 要】随着社会的发展，社会对于教育的重视逐渐增加，不仅仅关注当前学校的教师素质的提高同时对师范类院校学生教学能力的培养也逐渐重视。但是当前师范类院校学生的教学能力的培养还需要进一步提高。本文主要是对当前师范类院校数学专业学生教学能力培养中存在的主要问题进行分析，就如何更好地提高数学专业学生教学能力提出合理的建议。 【关键词】高师院校 数学专业学生 教学能力 培养 当前随着国家对