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“整本书阅读”是近年全国语文教研、课程建设的热点话题,部编版教材已将整本书阅读作为学习任务纳入到初中、高中语文课程体系之中.然而,最需要打好阅读基础的学段应该是小学,因此,小学阶段,教师如何设计好一节整本书阅读课,如何扎实落实课标中的语文、阅读要素,成为当前小学语文教师的必修课.
整本书阅读《我妈说》导读课教学设计
【摘 要】
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“整本书阅读”是近年全国语文教研、课程建设的热点话题,部编版教材已将整本书阅读作为学习任务纳入到初中、高中语文课程体系之中.然而,最需要打好阅读基础的学段应该是小
【机 构】
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深圳南山实验教育集团南头小学 广东深圳 518000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年25期
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