浅谈小学语文教学中赏识教育点滴体会

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《小学语文课程标准》指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程.是孩子们表达自己情感的一种方式和手段.小学生写某一篇作文,其实就是综合地表现他今天以前的知识、语言、思想等方面的积累".没有生活积累就没有写作的素材.语文老师在指导作文时,首先要树立大语文观,带领学生走向自然,走向社会,观察和体验生活;其次要求学生广泛阅读课外书籍,多读书、读好书,获取间接经验,积累语言.对此,我在教学实践中,创造性地开展作文教学,摸索出一些提高学生作文水平的有效途径.
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