【摘 要】
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完善留学生创新创业实践能力的教育模式是促进国际合作的重要内容。本研究基于我国双创背景,实证调研分析了来华留学生创新创业实践能力的影响机制。本文指出:需要结合我国现
【机 构】
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上海应用技术大学经济与管理学院,上海政法学院马克思主义学院
【基金项目】
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“上海市教育科学规划课题《来华留学生应用创新实践能力的培养框架、评价机制及动态追踪研究》”(C17006),中国高等教育学会课题“高等职业技术教育来华留学探索与发展研究”(2016-2017Y011)
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完善留学生创新创业实践能力的教育模式是促进国际合作的重要内容。本研究基于我国双创背景,实证调研分析了来华留学生创新创业实践能力的影响机制。本文指出:需要结合我国现状和国际需求,构建系统的来华留学生创新实践能力的培养体系。首先,可以将信息技术和科学数学方法相结合提高来华留学生创新创业实践能力,降低创新创业实践风险;其次,在课程教学和实践指导中,强化留学生对我国创新政策的深入理解和运用能力,有利于提高创新热情,降低创新风险。
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