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对于小学生学习和教育而言,对充满趣味性的内容产生积极性.提升小学课堂的趣味性教学,能够提升教学质量,增强教学的积极性,本文针对小学低年级的数学教学趣味性引导进行分析,并提出了相关参考建议,希望能够为相关教师提供参考借鉴.
浅谈小学低年级数学教学中趣味性教学方法的应用
【摘 要】
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对于小学生学习和教育而言,对充满趣味性的内容产生积极性.提升小学课堂的趣味性教学,能够提升教学质量,增强教学的积极性,本文针对小学低年级的数学教学趣味性引导进行分析,
【机 构】
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云城区云浮中学附属小学 广东云浮 527300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年35期
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