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《语文课程标准》中指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,从而激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主,合作,探究的学习方式.
谈农村小学生语文自主学习能力的培养
【摘 要】
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《语文课程标准》中指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,从而激发学生
【机 构】
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黑龙江省讷河市拉哈镇中心学校 黑龙江讷河 161342
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年20期
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