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北京成寿寺小学的祝福4月30日正值北京奥运会倒计时100天,北京市中小学为了纪念这个特殊的日子,开展了多种多样的活动,成寿寺小学在这天举行了"奥运倒计时100天祝福北京成功2008"主题教育活动,校方邀请了尼日尔驻华大使馆教育专员拉博夫人与全校师生一起开展活动,
为奥运祝福——奥运倒计时100天系列活动纪实
【摘 要】
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北京成寿寺小学的祝福4月30日正值北京奥运会倒计时100天,北京市中小学为了纪念这个特殊的日子,开展了多种多样的活动,成寿寺小学在这天举行了"奥运倒计时100天祝福北京成功2
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2008年5期
其他文献
游戏目的：发展下肢的弹跳力和快速反应能力，同时培养学生的团结协作能力。 游戏准备：平坦的场地一块，长绳一根（或塑料短跳绳2-3根）。 游戏方法：将练习者平均分成4～6个小组，分别站成4～6路纵队，左右纵队与纵队之间间隔一臂距离，练习者前后间隔1.5～2臂距离。挑选2名学生各持绳的一头，分别站在纵队排面左右两边，等候发令（见图1）。 游戏发令开始时，两名持绳学生从起点立即同步向前跑进，练习
期刊
由湖州市教育科学研究中心和台州市教育局教研室联合主办、德清县教育研训中心协办、德清二中和德清实验学校联合承办的湖州，台州第六届体育学科新课程实施研讨活动于2009年11
创建于1957年的寿光一中，是首批山东省规范化学校，全国奥赛金牌学校．教学质量、名生培养一直领先齐鲁．闻名全国。学校秉承“求真．崇善、创美、尚勇”的校训．以“品学兼优，身心双健．特
一、制定好课时目标 体育新课程领域目标的最终达成，必须根植于实实在在的每节体育课。同时，课时目标又是组织和安排每节体育课教学实践的行动指南，只有设计好每节课的课时目标，才能做好对每节体育课的学习目标的评价，保证每节体育课教学效果的达成和课程领域目标的顺利实施。所以，对于运动参与、心理健康、社会适应这三个领域目标的学习评价，首先就要制定好课时目标。 制定运动参与、心理健康和社会适应课时目标的
科学合理的教师评价会有助于学校的管理，有利于教师专业水平的提高，有助于促进学生的学业进步。但目前许多中小学教师评价状况不容乐观，由于评价主体专业知识缺乏表现出的无奈，以及对评价对象不恰当的评价，导致评价结果产生的消极因素，都对体育教师评价教学工作产生了极大的影响，构建一套合适的教师评价体系就成为了一种需要。 一、体育教师评价的概念 体育教师评价就是根据学科专业特点和岗位职责，承认和尊重
闲着无事，喜欢随意翻阅抽屉里那一大摞获奖证书和荣誉证书，喜悦之余心中却不免掠过一丝莫名的深深的谴责和不安，也会情不自禁地想起那一件令我很失望、很后悔的事。我也很多次想提起笔，书写心中对一位学生的忏悔。 记得那事发生在我参加工作的第五年，他是我所任教的六（2）班一位小男生，因为一次不幸的车祸致使他手脚活动不太灵活，但每次体育活动他都能踊跃参加，表现得非常自信、勇敢，而且班级集体荣誉感特强，学习成绩
史家小学历届领导一直十分重视学校体育工作，而一代代史小体育人更是以“以体育人”为理念，以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待每一节课和每一个孩子，真抓实干、锐意进取、
为提高北京市朝阳区中学课间操的整体水平发展，近日在十八里店中学举行了“关于提高朝阳区农村中学体育教师实施课间操能力的实践研究”暨“十八里店中学课间操展示”现场会。