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生物作为一门理科性学科,注重科学性和严谨性.这就要求生物教师在教学中要不断改变教学方式,培养学生实事求是的科学态度.本文作者立足于自身教学实践,从“生活化课堂导入”“教学语言通俗化”和“学生参与实验操作”三个方面入手,就如何建设初中生物高效课堂的教学实践进行了初步的分析与探讨.
浅谈如何建设初中生物高效课堂的教学实践
【摘 要】
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生物作为一门理科性学科,注重科学性和严谨性.这就要求生物教师在教学中要不断改变教学方式,培养学生实事求是的科学态度.本文作者立足于自身教学实践,从“生活化课堂导入”
【机 构】
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贵州省湄潭县复兴镇中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年20期
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