指导学生阅读数学课本的尝试(续)

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四年级:用“质疑”、“议疑”、“释疑”引路,组织学生阅读课本,逐步培养学生独立地阅读和思考的能力。心理学家罗素曾经指出:“一切学科,本质上应该从心智启迪时开始”。我想,在指导学生阅读数学课本的时候,也应紧紧地结合数学教材,认真地启迪学生心智。因此,在一、二年级着重培养学生阅 Fourth grade: Use “doubt”, “suspicion” and “dispel suspicion” to lead the way, organize students to read textbooks, and gradually develop students' ability to read and think independently. Psychologist Russell once pointed out: “All disciplines, in essence, should start when the mind is enlightened.” I think, in guiding students to read math textbooks, should also be closely combined with mathematics textbooks, serious enlightenment students mind. Therefore, in the first and second year students focus on training
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