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农村初中的作文课常常是布置题目,照本宣科求——学生写作——交作文——教师笼统评改作文,不管写什么题材的作文,都是一种程序,一种方法。课堂设计单一、粗糙、呆板,削
给学生作文“松绑”
【摘 要】
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农村初中的作文课常常是布置题目,照本宣科求——学生写作——交作文——教师笼统评改作文,不管写什么题材的作文,都是一种程序,一种方法。课堂设计单一、粗糙、呆板,削
【机 构】
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来宾市兴宾区教育局
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2007年8期
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