论文部分内容阅读
本文针对教学中一些学生对语言的敏感性差，教师对学生语感培养存在困惑，对语感的培养进行了一些探讨。分别从语境的创设、教材内容的利用以及生活素材的利用方面提出了一些方法。
渠清来源于活水，语感来源于积累——谈英语语感的培养
【摘 要】
：
本文针对教学中一些学生对语言的敏感性差，教师对学生语感培养存在困惑，对语感的培养进行了一些探讨。分别从语境的创设、教材内容的利用以及生活素材的利用方面提出了一些方法
【机 构】
：
江苏省宜兴市外国语学校
【出 处】
：
文理导航(上旬)
【发表日期】
：
2013年28期
其他文献
《品德与生活（社会）课程标准》指出，它是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程，课程目标主要是通过学生直接参与丰富多彩的活动与行为实践实现的。小学生爱活动，爱表现，从这个意义上讲，活动教学不失为一种适合儿童年龄特征的好教学方法。学生在活动过程中获得道德认识和道德观念，但要想真正通过各种活动起到震撼学生心灵、影响其行为的作用，避免出现学生在活动时可以“表演
斯巴鲁森林人汽车配备了车辆动态控制系统（VDC），该系统主要由ABS车轮转速传感器、横摆和横向加速度传感器、转向角传感器、压力传感器、车辆动态控制液压控制单元（VDCH／H）、车辆动
《英语课程标准》指出：“基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。”特殊学校的班级学生人数一般都在10—14人之间，有条件使每个学生都参与到游戏中去，我们可以关注到每一个学生，让学生根据自身的特点能够自由的、充分的、最大限度的进行学习。视觉障碍学生由于视力损伤，他们接受外界信息的渠道比健全学生
人文精神是指关注人，尊重人格和人性，以人为中心来看待世界事物的一种思想态度。新课程标准的核心理念之一是关注人的发展，即从教学内容到教学模式，体贴和关怀学生的身心感受，关注
一辆上海通用雪佛兰乐风轿车，行驶里程72352km，该车组合仪表上的ABS警告灯和驻车警告灯常亮。首先，将SGM专用检测仪Tech-2连接到车辆DLC上，进入车身ABS系统进行诊断，在电子制动控
一辆帕萨特B5 GSi 1．8T轿车，因交通事故造成前部严重受损，维修时更换了前围板、散热器、风扇、曲轴V形带盘、正时同步带、凸轮轴罩盖、凸轮轴霍尔传感器等零件，并进行了整形修复
随着三网融合进程不断推进，广电网络运营商要成功实现向综合信息服务提供商转型，有线电视用户从看电视转化到用电视，各广电网络运营商都想在宽带数据业务上大显身手，宽带用户资源
在新课程背景下，教师需要突显学生主体地位．将课堂变为师生交流对话、共同成长的场所，提高学生学习效率，提升教学效益。本文对此进行了分析研究。