【摘 要】
：
祠(cí)是我国古人为共同祭(ìj)祀(sì)某个人物而修建的房屋。武侯祠是纪念中国古代三国时期蜀(shǔ)汉丞相诸葛亮的祠宇。公元234年8月,诸葛亮积劳成疾,
Temple (cí) is
论文部分内容阅读
祠(cí)是我国古人为共同祭(ìj)祀(sì)某个人物而修建的房屋。武侯祠是纪念中国古代三国时期蜀(shǔ)汉丞相诸葛亮的祠宇。公元234年8月,诸葛亮积劳成疾,
Temple (cí) is the ancient Chinese people for the common sacrifice (ìj) worship (sì) a character built houses. Wuhou Temple is a shrine to commemorate Zhuge Liang, the prime minister of Shu in the Three Kingdoms of ancient China. In AD 234 in August, Zhuge Liang accumulated labor into disease,
其他文献
【摘要】探究数学美，教师在教学实践中引导学生积极挖掘美学因素，不仅有利于学生审美能力的提高，而且可以激发学生的学习兴趣，点燃他们的创造火花，为造就创造型人才作出贡献。 【关键词】厌烦 感受 提高 【中图分类号】C427 【文献标识码】A 【文章编号】1006-59 62（2012）12（a）-0076-01 1 探究教材中的美学因素。培养学生感受美的能力 数学美抽象、含蓄、严谨。欣赏者必须
随着新课程改革的深入推进,小学语文越来越重视活动课的教学,鼓励学生积极参与语文教学活动,在实践活动中有效吸收和转化知识,培养学生的学习实践能力。越来越多的现实案例证
人们都说,老师像亲人一样,无微不至地照顾着我们的生活;像园丁一样,精心呵护着我们的成长;还像一位幽默风趣的朋友,伴随着我们长大。陈欢老师就是这样一位好老师。她是我们班
正月里,每经过别人家的大门口,都能看见一幅幅大红春联贴于大门之上。我家住在村子的东头,走出家门,从东头走到西头,边走边看。读着每一幅春联,发现大多数家门口的春联的内容
【中图分类号】G623.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）12-0137-01 一、历史教学方法应该多样化 历史，是对过去史实的记载，所以要想办法把陈旧的史实融入新的内容，让学生时时有新鲜感。这就要求我们教师采取灵活多样的方式来充分调动学生的积极性，发挥其主观能动性，确立学生在学习中的主体地位，引导其自觉、自愿去学，这样学习效果自然就好。 1．从学生好奇心入手。
一问题的提出音乐是以声音塑造形象的听觉艺术，音乐教育是美育的重要形式。音乐是抽象的、无形的，但又是感觉和感情的符号。幼儿观察、思维、语言的发展，知识经验的积累，动作和手
根据达西定律,通过考虑重力因素,推导了真空辅助树脂灌注成型工艺中树脂自身重量对平板充模的影响规律,分析了模具放置角度和模具长度对流动的影响。结果表明,重力是一个不能
解答应用题，得出结果后，有不少同学常常不能确定答案是否正确，这时就需要用一定的方法进行检验。应用题的检验一般有以下四种方法。 一、顺推检验法 做完一道应用题以后，再一边读题一边分析，以便检查每一步列式是否符合题意，每一步计算结果是否正确，顺着题意依次检验。但这种方法有时不易查出“隐藏”较深的错误。 二、倒推检验法 把解答所得的结果作为已知条件带入原应用题，按题意倒推，一步一
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
语文学科的审美教育一直以来没有得到研究者的深入探讨,这与我国语文教学实践中对审美教育的不够重视有关。通过对语文学科审美教育的方法进行探讨,希望对中学语文学科审美教