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综合设计性实验可综合培养学生的实践能力和创新能力,提高学生的综合素质,现已成为目前我国高等医学教育教学改革的主要目标。以缺氧致小鼠脑组织生物化学成分异常改变为实验内容,就教学方法、实施过程、信息反馈和教学体会等方面进行讨论及总结,探讨综合设计性实验在医学生物学教育中的实践。
浅谈综合设计性实验在医学生物学教育中的实践
【摘 要】
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综合设计性实验可综合培养学生的实践能力和创新能力,提高学生的综合素质,现已成为目前我国高等医学教育教学改革的主要目标。以缺氧致小鼠脑组织生物化学成分异常改变为实验
【机 构】
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首都医科大学基础医学实验教学中心
【出 处】
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继续医学教育
【发表日期】
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2013年2期
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