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Q灵灵是一名初二学生，最近一段日子以来，灵灵总是不按时回家，一进家门不是盯着电视看不停就是躲进自己的房间里听歌。灵灵妈妈打扫房间时才发现，灵灵的书橱里、抽屉里全都堆满了明星的海报和CD。看着灵灵这么沉迷明星偶像，该怎么办呢？
A与过去全民一个偶像的时代不同，在当下多元文化的社会，孩子们不再仅从同一个视角去看、去理解周围的世界，他们已经拥有自己评价、选择崇拜对象的标准。明星作为公众人物，其职业形象符合大多数孩子对偶像的想象。健康的体魄、自信的表达、优秀的才艺……无疑成为明星吸引他们的重要原因。英国一项研究显示，热心于明星一举一动的青少年大部分性情开朗，善于调节自己的情绪，同时在人群中也最受欢迎。
偶像崇拜的心理成因：
1.自我认同的需要
精神分析心理学认为，在个体的心理社会性发展阶段中，青少年要经历从自我迷茫到自我确认的发展过程。因此，青少年时期的主要发展任务是形成自我同一感。良好的自我同一感的形成往往是青少年时期的成功过渡的重要特征。
当他们告别童年，进入社会时，往往会感觉到无所适从，这种内心的困惑源于心中没有建立起一个稳定的自我形象，即所谓的“自我同一性”。在形成自我同一性的过程中，青少年逐渐摆脱父母权威领导，希望像成年人一样体现自我的成熟。
因此，偶像崇拜是青少年从孩童向成人成长过程中的心理过程的反映，是寄托希望和理想的一种表现，也是心理需求和情感宣泄的需要，是青少年自然健康成长中的一个重要环节。
2.心理归属的需要
从某种角度说，偶像是青少年心目中父母权威的替代品。进入青春期以后，青少年在生理上有了突飞猛进的发展，但是心理上的发展却远远滞后。由于生理上的发展，青少年渴望像成年人一样，希望能够独当一面，渴望摆脱父母的束缚。然而，他们有限的生活经验又使他们不能没有父母的帮助，这种矛盾状况使他们感到很苦恼。因此，他们选择崇拜拥有能力、地位和独立的偶像，希望通过偶像崇拜来实现独立自主的目的。
3.从众的需要
所谓从众行为是指群体成员企求自己的行为跟从群体的倾向。每个人总是生活在一定的社会群体中，因此也就必然会感受到来自群体环境的压力。当一个人发现自己的意见和行为与群体不一致的时候，就会感到一种心理紧张，促使他趋向一致从而产生从众行为。
青少年是一个特殊的群体，由于认知经验和社会阅历的缺乏，对自己的判断往往还缺乏自信，所以在对事物的判断时容易采取跟从群体意见观点的态度。
有过偶像经历的人都有这样的感受，随着年龄的增长，阅历的丰富，昨天的偶像大多已成为藏在心底的回忆。所以，不必为孩子们的选择心存恐慌。当然，毕竟孩子年龄小，心智不成熟，需要我们积极的引导，巧妙的点拨。将偶像崇拜与孩子发展联系起来，充分发挥偶像崇拜的积极作用，才是我们最需要做的事情；关注明星成功背后的奋斗和努力，以他们为榜样，才是培养孩子对待偶像的正确态度。
其实，偶像最大的价值就在于助力孩子快乐健康地成长，从这个意义上来看，不分职业，无关身份，都可以成为他们的偶像。再者，每个时代都有各自的偶像，今天孩子们选择的偶像，同样烙着这个时代的印记。周杰伦、成龙、刘翔、姚明……仔细端详这些文体明星，除了明星的身份，自信、求新、拼搏、活力、担当，这些优良的品质，同样是他们身上闪亮的标签。所以，家长们应该学会放下身段，站在孩子的角度与他们沟通，这样才能创造一个有益于他们成长的环境。
（编辑 李天骄）
A与过去全民一个偶像的时代不同，在当下多元文化的社会，孩子们不再仅从同一个视角去看、去理解周围的世界，他们已经拥有自己评价、选择崇拜对象的标准。明星作为公众人物，其职业形象符合大多数孩子对偶像的想象。健康的体魄、自信的表达、优秀的才艺……无疑成为明星吸引他们的重要原因。英国一项研究显示，热心于明星一举一动的青少年大部分性情开朗，善于调节自己的情绪，同时在人群中也最受欢迎。
偶像崇拜的心理成因：
1.自我认同的需要
精神分析心理学认为，在个体的心理社会性发展阶段中，青少年要经历从自我迷茫到自我确认的发展过程。因此，青少年时期的主要发展任务是形成自我同一感。良好的自我同一感的形成往往是青少年时期的成功过渡的重要特征。
当他们告别童年，进入社会时，往往会感觉到无所适从，这种内心的困惑源于心中没有建立起一个稳定的自我形象，即所谓的“自我同一性”。在形成自我同一性的过程中，青少年逐渐摆脱父母权威领导，希望像成年人一样体现自我的成熟。
因此，偶像崇拜是青少年从孩童向成人成长过程中的心理过程的反映，是寄托希望和理想的一种表现，也是心理需求和情感宣泄的需要，是青少年自然健康成长中的一个重要环节。
2.心理归属的需要
从某种角度说，偶像是青少年心目中父母权威的替代品。进入青春期以后，青少年在生理上有了突飞猛进的发展，但是心理上的发展却远远滞后。由于生理上的发展，青少年渴望像成年人一样，希望能够独当一面，渴望摆脱父母的束缚。然而，他们有限的生活经验又使他们不能没有父母的帮助，这种矛盾状况使他们感到很苦恼。因此，他们选择崇拜拥有能力、地位和独立的偶像，希望通过偶像崇拜来实现独立自主的目的。
3.从众的需要
所谓从众行为是指群体成员企求自己的行为跟从群体的倾向。每个人总是生活在一定的社会群体中，因此也就必然会感受到来自群体环境的压力。当一个人发现自己的意见和行为与群体不一致的时候，就会感到一种心理紧张，促使他趋向一致从而产生从众行为。
青少年是一个特殊的群体，由于认知经验和社会阅历的缺乏，对自己的判断往往还缺乏自信，所以在对事物的判断时容易采取跟从群体意见观点的态度。
有过偶像经历的人都有这样的感受，随着年龄的增长，阅历的丰富，昨天的偶像大多已成为藏在心底的回忆。所以，不必为孩子们的选择心存恐慌。当然，毕竟孩子年龄小，心智不成熟，需要我们积极的引导，巧妙的点拨。将偶像崇拜与孩子发展联系起来，充分发挥偶像崇拜的积极作用，才是我们最需要做的事情；关注明星成功背后的奋斗和努力，以他们为榜样，才是培养孩子对待偶像的正确态度。
其实，偶像最大的价值就在于助力孩子快乐健康地成长，从这个意义上来看，不分职业，无关身份，都可以成为他们的偶像。再者，每个时代都有各自的偶像，今天孩子们选择的偶像，同样烙着这个时代的印记。周杰伦、成龙、刘翔、姚明……仔细端详这些文体明星，除了明星的身份，自信、求新、拼搏、活力、担当，这些优良的品质，同样是他们身上闪亮的标签。所以，家长们应该学会放下身段，站在孩子的角度与他们沟通，这样才能创造一个有益于他们成长的环境。
（编辑 李天骄）