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怎样设置准备题?主要方法有: 一、由旧引新法通过复习旧知识,自然过渡到新课,用旧知识作台阶,让学生比较顺利地获取新知识。如求百分之几,用求几分之几作准备题。由旧引新的运用是很普遍的,一般新课都把旧课作为基础或桥梁。如20以内加法到100以内加法;两位乘(除)法到三位乘除法;分数的一步应用题到分数的四则混合应用题等等。