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传统文化始终贯穿在我国语文的教学过程中。在语文教学中的国学内容便是针对我国传统文化的教学，我国历电悠久，自仓颉造字，原始文学形式诞生起，语文就肩负起传承中国传统文化的重任。小学语文教学的意义在于培养学生的文学基本素养．提高学生对文学作品的基本理解能力，而追溯中国语文的基础，就必须了解中国传统文化。本文将从我国传统文化与文学关系理解与介绍，分析传统文化对小学语文的教学意义，探究小学语文与传统文化的关系。