【摘 要】
：
I.Introduction Plato is perceived as the ancestor of western culture whose every school could hardly be removed totally from the influence of Plato’s works.His
论文部分内容阅读
I.Introduction Plato is perceived as the ancestor of western culture whose every school could hardly be removed totally from the influence of Plato’s works.His works ranged over a number of sciences including politics,philosophy,ethics,education and so on.Many a scholar,expert even doer makes an in-depth and comprehensive
I. Introduction Plato is perceived as the ancestor of western culture whose every school could hardly be removed totally from the influence of Plato’s works. His works ranged over a number of sciences including politics, philosophy, ethics, education and so on. Many a scholar , expert even doer makes an in-depth and comprehensive
其他文献
【摘要】随着信息技术的发展，微课在高校教学中的应用也随之广泛，其中在大学英语教学中应用微课“翻转课堂”模式，能够更好的引导学生实施自主学习，培养学生学习兴趣，提高学生课堂教学参与度。本文关于微课“翻转课堂”模式在大学英语教学中的运用加以分析。 【关键词】微课 翻转课堂 大学英语教学 一、微课和翻转课堂的基本认识 微课指的是教学方式以教学视频为主要教学载体，运用视频教学的方式进行不同知识点的掌
【Abstract】As the development of the second language learning（L2），it becomes more significant to study the factors that influence the success in L2 learning.Positive attitudes and motivation definitely
德育作为塑造学生美好心灵的教育，教师不仅仅传授知识，还要从学生身边的小事抓起，面向全体，立足课堂，常抓德育活动，持之以恒，利用专业知识，结合自身英语学科教学适时地进行生动有效的德育渗透，利用一切可能的机会让学生在学习语言之际潜移默化的，汲取情感素养的精华，从而接受品德教育，形成美好的心灵品格。 一、小学英语课堂渗透德育的必要性 目前，当代教育特别注重学生的德智体美劳全面发展。“德育为先”的教育
【摘要】课堂教学是英语教学工作的重要表现形式。课堂教学活动的具体安排对于学生是否能够积极主动地学习英语至关重要。这就对《大学英语》教材在课堂中的全新运用模式提出了更高的要求。丰富多彩的课堂实践活动旨在进一步形成教师与学生相互作用的模式，营造一种新颖多样、民主自由的、贯穿于课堂内外的轻松愉快的英语学习氛围，从而更好地培养学生的英语实际交际能力。 【关键词】课堂 教学活动 大学英语 【Abstra
阅读过程是一个积极的认知过程，需要通过学生与阅读材料的相互交流并创造新的意义，是一个创造性过程，能提高学生的批判性思维和独立分析能力。阅读课應当退去铅华，归其本质：“在教师的引导下实现学生与文本的交流互动，不止是读到更应该读懂”。这就启示我们深层阅读势在必行！我们的教学应该是将多种阅读策略、手段运用到同一篇文章中，多维度、多层次对文段进行解读，关注文本的逻辑、修辞、情感。下面笔者就执教观摩的几节课
【摘要】作为人际沟通和交流的一种工具，从某些程度上来讲，语言是对人的思维的准确描述和表达。汉英互译不仅是两种语言之间的转换，其更为确切的反映便是中西思维方式之间的转换。因此，从中西思维方式差异的视角出发，对汉英互译进行相关研究便显得尤为重要。 【关键词】中西思维方式 汉英互译 在部分学者看来，“翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的思维内容准确而完整地重新表达出来的语言活动。” 基于此，汉英互
【摘要】在经济飞速发展的现代社会，英语作为目前全球使用最广泛的语言之一，其用途越来越广泛，运用英语进行交流的人群也在不斷扩大。为此，在英语教学中，应积极提高学生综合运用英语的能力，将语言素材活泛的运用，减少生硬的教学，以此来巩固学生综合运用英语的能力。另一方面，提高学生综合运用英语能力的同时，需保证在英语使用上的正确性及熟练度。 【关键词】语言素材 学生 综合 英语能力 对于大多数学生而言，由
【摘要】公共英语教学改革要得到充分的贯彻和发展，就必须进行教学观念，教学模式、教学方法、教学内容、评价体系等的改变。我们授课老师要以改革和发展为己任，在教学实践中积极探索，勇于尝试。 【关键词】公共英语 教学改革 实践性 2003年3月，教育部部长专题会议讨论通过了启动“高等学校教学质量与教学改革工程”的总体方案和基本思路，作为“高等学校教学质量与教学改革工程”重要内容之一的大学本科公共英语教
本文以《最后的武士》中主人公艾格兰与胜元四次直接对话为文本。用高低语境理论和话轮转换机制分析了四次对话的特点,比较了四次对话中人物关系的变化,揭示在实际语言交流中
【摘要】随着经济全球化的进程，我国对外合作交流和国际商务活动不断深入，社会对商务英语人才的需求持续旺盛，全国很多高校开办了商务英语专业。但在商务英语专业教学上还存在着许多问题，本文通过对商务英语专业定位进行分析，探讨了目前商务英语教学中的现状，并在此基础上指出了今后商务英语专业教学改革的方向和策略。 【关键词】应用型商务英语 教学改革 在我国加入世贸组织之后，外贸进出口量快速增长。特别是最近几